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公司推进学习型党组织建设的基本要求及主要途径

公司推进学习型党组织建设的基本要求及主要途径

威尼斯游戏手机版推进学习型党组织建设的
基本要求及主要途径
 
一、基本要求
1、学习理念保持先进性。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,大力营造和形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚氛围,牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的先进理念,以学习力提升创新力、增强竞争力和发展力。
2、学习主体保持自觉性。坚 持以高度的政治觉悟,自觉抓好学习型党组织建设的各项任务,不断健全学习制度,改进学习方法,创新学习形式,丰富学习内容,提高学习实效,使强制促学与主 动求学有机融为一体;党员领导干部坚持表率示范,做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者;广大党员充分发挥主体作用,把学习作为一种政 治责任、精神追求、生活方式,自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
3、学习内容保持科学性。坚 持科学理论指导,突出提高思想政治素养这个基本要求,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,深入学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习 掌握促进企业经济建设和科学发展所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经验,积极学习人类社会创造的一切文明成果,努力掌握一切科学的新思想、新知 识、新经验,当前和今后一个时期尤其要认真学习、努力掌握中国特色社会主义理论体系、科学发展观和做好本职工作、履行岗位职责所必备的各种知识和技能。
4、学习方法保持创新性。坚 持创新创造,尊重首创精神,积极营造宽松环境和浓厚氛围;立足实际,顺应发展,积极探索新形势下组织学习的特点和规律,采取“请进来、走出去”、集中培 训、聘请专家讲学、企校联合办学等管用有效的办法途径,拓展创新学习的内容、方式、载体、渠道、平台、阵地;有效整合各种资源,调动各方面力量,积极运用 信息网络技术,使学习型党组织建设更加富有时代特点、更加生动活泼、更加易于接受、更加富有成效,满足党员多方面的学习需求,促进学习全员化、常态化、长 远化。
5、学习目的保持实践性。坚 持理论联系实际,坚持学用结合、学以致用、务求实效,着重解决学用分离、知行不一、理论与实践相脱节等问题,着力推动本单位工作,着力推动本单位党的建 设,着力提高党员干部思想政治素养,着力解决影响和制约企业科学发展的突出问题,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,不断 增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
6、学习机制保持长效性。坚 持建立健全各项学习制度,加强学习的管理、督查、考核,构建科学合理的学习目标、学习内容、学习方法、学习考评、学习保障体系,使学习机制更加完善完备、 贴近实际、行之有效;不断探索完善发挥党的领导核心作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的有效机制,促进学习成果转化为科学发展实践,转化为科学 发展实效,推动学习的科学化、制度化、规范化、实效化。
二、主要途径
一是培育和践行理念。要 在广大党员和领导干部中积极培育、大力倡导、认真践行四种学习理念,即学无止境的终身学习理念、凝智聚力的团队学习理念、与时俱进的创新学习理念、知行统 一的一体化学习理念;牢固树立学习没有终点、只有起点,没有毕业、只有毕生的学习意识,进一步增强为推进中煤事业、引领行业发展而学习的积极性,为提升素 质、肩负使命、承载责任、服务职工而学习的主动性。
二是改进和创新方法。以深入学习为基础、解决问题为途径、推动创新为目的,坚持以研求真、以研求深、以研求新,建 立领导班子调查研究、务虚研讨制度,围绕更加注重结构调整的战略性、更加注重建设速度的重要性、更加注重应对市场的主动性、更加注重管理模式的先进性、更 加注重队伍建设的紧迫性、更加注重分配制度的导向性、更加注重技术创新的前瞻性等企业改革发展的重大问题深入开展调查研究,形成改进工作的思路和举措。要 以研究式、开放式、互动式等行之有效的学习方法,不断强化组织学习,改进个人学习,引导党员干部养成良好的学习习惯。
三是巩固和强化阵地。充 分发挥企业党校、培训中心、网络学院、职工夜校等教育培训的主渠道、主阵地作用,努力改进培训方法,提高培训质量,形成覆盖各级党组织和全体党员终身学习 的服务平台。充分运用公司《中煤建工》报、网页、宣传栏、黑板报等载体,为党员干部学习交流创造条件。不断提高党员干部学习教育的信息化水平。依托职工图 书室、阅览室等阵地,在全体党员中广泛开展带领学习、带头读书活动,不断提高广大党员的思想道德素养和科学文化素养。
四是建立和健全制度。建 立健全党员干部学习制度,结合生产经营实际,合理制定学习计划,明确学习时间、内容、目标、责任等,把学习情况列入干部考核的重要内容,把理论素养和学习 能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。建立健全中心组学习制度,集中学习每月不少于1次,累计不少于4小时,每次学习都能有新的 体会、新的收获,都能思考和解决一个现实问题。严格执行党员教育培训制度,科学安排业务培训、理论培训、技能培训等。建立健全奖惩制度,把学习型党组织建 设纳入党建考核内容,形成激励约束长效机制。